Acquérir savoirs, savoir faire, savoir être.
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La Sophro-Pédagogie: une approche de la Sophrologie dans le domaine Educatif

La Sophrologie est parfaitement adaptable au monde de l'éducation à tous les niveaux de la scolarité et de l'enseignement. Les pratiques dynamiques répondent  aux besoins des divers groupes d'étudiants et  tiennent compte des différents modes d'apprentissage et nécessités.

La sophro-pédagogie est une branche de la sophrologie spécialisée dans le domaine de l’éducation de l’apprentissage. Elle s’avère utile dès la petite enfance et au cours de toutes les étapes ultérieures de la vie.

L’enfant et l’adolescent actuels peuvent avoir à affronter de nombreuses difficultés telles que problèmes familiaux, interpersonnels ou scolaires. Il en découle parfois des symptômes physiques (troubles du sommeil, somatisations, changements dans les habitudes alimentaires…) ou émotionnels (changements d’humeur) voire intellectuels (problèmes d'attention, de concentration, de mémoire et d’apprentissage) ou de socialisation.

Dans ce type de situations le sophrologue concentre son intervention sur la situation concrète de l’enfant ou de l’adolescent et adapte la méthodologie afin de lui donner des techniques qui visent à renforcer ses propres ressources dans son développement personnel et éducatif.

Dès le départ, les élèves apprennent, grâce aux techniques sophrologiques, à développer des stratégies qui vont leur faciliter la reconnaissance de leur état corporel et mental afin d’être capables de conquérir leur propre équilibre et pouvoir évoluer librement et sereinement dans leur vie quotidienne.

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La sophro-pédagogie est une branche de la sophrologie spécialisée dans le domaine de l’éducation de l’apprentissage.

Elle s’avère utile dès la petite enfance et au cours de toutes les étapes ultérieures de la vie.

 

L’enfant et l’adolescent actuels peuvent avoir à affronter de nombreuses difficultés telles que problèmes familiaux, interpersonnels ou scolaires. Il en découle parfois des symptômes physiques (troubles du sommeil, somatisations, changements dans les habitudes alimentaires…) ou émotionnels (changements d’humeur) voire intellectuels (problèmes d'attention, de concentration, de mémoire et d’apprentissage) ou de socialisation.

 

Dans ce type de situations le sophrologue concentre son intervention sur la situation concrète de l’enfant ou de l’adolescent et adapte la méthodologie afin de lui donner des techniques qui visent à renforcer ses propres ressources dans son développement personnel et éducatif.

 

Dès le départ, les élèves apprennent, grâce aux techniques sophrologiques, à développer des stratégies qui vont répondre à ses propres besoins en renforçant toujours son harmonie physique et mentale, ses capacités intellectuelles, ses émotions positives et ses valeurs personnelles afin de pouvoir évoluer librement et sereinement dans leur vie quotidienne.

 

Passionnée d'enseignement et d'apprentissage, notre équipe de sophrologues permanents et occasionnels vous apporteront les adaptations de la méthode Caycedo qu'ils pratiquent dans leur quotidien de professionnels de l'enseignement.



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